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INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS / INSTITUT DE FORMATION AIDE-SOIGNANTE - Page 2

  • Journée Portes Ouvertes

    Vous voulez vous former aux métiers d'infirmiers(e) ou aide-soignant(e) ?

     

    Nous vous invitons à venir participer à notre Journée Portes Ouvertes qui se déroulera Mercredi 12 Janvier 2022.

     

    Plus d'informations à venir...

  • Objectifs H+

    • Mieux repérer les étudiants en situation de handicap,
    • Développer des modalités d’accompagnement adaptées aux besoins de chaque étudiant en situation de handicap,
    • Sensibilisation de l’ensemble de l’équipe de l’Institut de formation
    • Formation complémentaire du référent handicap
    • Communiquer sur le handicap au sein de l’Institut, notamment lors des instances,
    • Adapter les principaux documents institutionnels en intégrant la prise en compte des situations de handicap.

  • Informations H+

    L’Institut de Formation en soins Infirmiers ou aide-soignant (IFSI-IFAS) du Centre Hospitalier d’Annonay (CHAN) souhaite favoriser le parcours des étudiants en situation de handicap.

    • Pour cela il appartient à l’étudiant d’en faire la demande s’il le souhaite. La réglementation au regard de l’exigence de la profession d’infirmier ou d’aide-soignant implique la présentation d’un certificat d’aptitude physique et psychique délivré par un médecin agréé pour chaque personne qui intègre la formation.
    • Les étudiants peuvent, sur présentation d’un certificat établit par un médecin agréé par la MDPH, demander un aménagement d’examen et ou de la formation.

    Le médecin agréé émet un avis et des recommandations à fournir à l’IFSI (au plus tard   avant les évaluations)

    C’est le directeur de l’établissement qui décide des mesures mises en œuvre.

                            

    Il existe un référent handicap au sein de l’établissement. Son bureau est signalé par le logo 

    Son rôle est notamment d’évaluer avec l’étudiant concerné, les besoins d’aménagement et d’adaptation, et de réfléchir avec l’équipe pédagogique et les professionnels des lieux de stages sur ce qu’il est nécessaire et possible de mettre en place. Chaque situation est appréhendée de façon singulière.

    Il existe cinq grandes familles de handicap :

    • Le handicap moteur
    • Le handicap psychique
    • Le handicap mental
    • Le handicap sensoriel
    • Les maladies invalidantes

    Au sein de l’institut nous pouvons être confrontés à des situations de handicap dites « invisibles », car non apparents. Il s’agit essentiellement des troubles « Dys » (dyslexie, dysorthographie, …) ainsi que les troubles visuels et auditifs, et les maladies chroniques invalidantes. Le suivi et l’accompagnement par les formateurs peuvent permettre le repérage de situations particulières, ils pourront alors proposer à l’étudiant de prendre contact avec le référent handicap de l’IFSI-IFAS.

     

    Des dispositifs particuliers dès lors que le handicap est reconnu par la MDPH (par exemple l’attribution de tiers temps) peuvent être accordés par le directeur, cependant les évaluations resteront conformes au référentiel de formation.

    L’Institut s’engage à développer sa réflexion et ses actions en faveur de la prise en compte des situations de handicap qui se présenteront.

  • Plateforme Claroline

    Présentation plateforme Claroline

    La plateforme Claroline est une plateforme interactive qui propose différents services aux étudiants et élèves, dont notamment l’accès aux supports de cours, aux plannings, aux documents liés à la vie étudiante, le dépôt de certains documents et dossiers d’évaluation.

     

    Dispositions générales

    L’accès à la plateforme est ouvert aux étudiants et élèves par les administrateurs pour toute la durée de leur formation.

    L'utilisation de la plateforme et la consultation des documents sont disponibles en permanence aux étudiants et élèves.

    La communication de certains documents peut connaître des restrictions pour des raisons pédagogiques ou de confidentialité.

    Les cadres de santé formateurs sont à la disposition des utilisateurs pour les aider à utiliser au mieux les ressources disponibles.

     

    Conditions d’accès

    • Être étudiant / élève inscrit à l’IFSI pour l’année scolaire en cours
    • Posséder un identifiant et un mot de passe pour se connecter à la plateforme, communiqués en début d’année scolaire
    • L’accès est personnel et confidentiel, travailler sur la plateforme uniquement sous le nom d'utilisateur personnel, protégé par un mot de passe

     

    Pour accéder à la plateforme, veuillez cliquer sur ce lien https://clarolineconnect.univ-lyon1.fr/ et renseigner l'identifiant et le mot de passe fournis en début d'année scolaire.

     

     

  • Modalités d'inscription

    Notre institut propose de multiples actions de formation qualifiantes.

     

    Depuis environ 15 ans, des professionnels spécialisés accompagnent un public très varié dans sa quête d’évolution et de professionnalisation : des structures (centres hospitaliers, EHPAD, MAS, associations, etc.) ou des candidats provenant de divers horizons.

     

    Un partenaire incontournable des établissements de santé ou médico-sociaux et des personnes souhaitant travailler dans le domaine de la santé, notre institut donne également la possibilité aux structures de développer d’autres projets à leur demande et de réaliser des formations en intra.

     

    Les personnes ou structures qui souhaitent s'inscrire ou inscrire des candidats à une formation que nous proposons, peuvent nous adresser par mail le bulletin d’inscription ci-joint : BULLETIN D'INSCRIPTION.

     

    Pour plus de renseignements ou toute question relative à nos formations, vous pouvez contacter Mme Mauriello Créola, référente administrative, par téléphone au 04.75.67.89.51 ou par mail à cmauriello@ch-annonay.fr.